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把美的童谣开发出来
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摘要
民间童谣是广大劳动人民群众在社会实践活动中的智慧结晶,将民间童谣引入幼儿园寓教于乐,有利于丰富幼儿园课程,让孩子们体会传统民谣的美。一、科学选择,释放童谣潜能民间童谣是一个较为庞杂的系统,其间鱼龙混杂,精芜并存。要让幼儿感受到童谣的丰富和优美,就需要我们进行科学筛选。1.选择激发兴趣的童谣。
作者
单红艳
机构地区
江苏省灌南县张店镇中心幼儿园
出处
《教育艺术》
2018年第9期54-54,共1页
关键词
童谣
幼儿园课程
开发
社会实践活动
科学选择
人民群众
寓教于乐
激发兴趣
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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教育艺术
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