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群诗阅读,丰盈底蕴——《客至》教学纪实
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摘要
教学内容:教科版语文五年级下《客至》。教学目标:1.了解古诗的大意,想象诗歌描述的情境。2.学习理解古诗的方法。3.体会诗人的情感,感受诗人的情怀,使学生热爱传统文化。教学重、难点:知道古诗大意,感受诗人的情怀,从而热爱传统文化。
作者
王蔚为
机构地区
方正县天门乡中心小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第9期19-20,共2页
关键词
教学纪实
《客至》
古诗
阅读
底蕴
传统文化
教学内容
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
李银环.
信息技术支持下培智学校的多感官参与古诗教学[J]
.现代特殊教育,2018(19):42-43.
被引量:1
黑龙江教育(小学版)
2018年 第9期
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