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品读唐诗宋词 浸润传统文化——《如梦令》《客至》教学评析
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摘要
唐诗宋词是中华传统文化宝库中两颗璀璨的明珠,唐诗宋词所营造的或宏阔、或优美、或婉约、或深情的意境,所具有的音韵和谐、节奏鲜明的韵味,所运用的凝练、规整、生动、形象的语言,能给人以审美的愉悦,启迪人的思想、陶冶人的性情。相较于其他体裁、题材的课文,古诗词教学有其独具的特点和规律。综观王倩、王蔚为两位老师的教学,我想到了这样几组词语:
作者
于志强
机构地区
哈尔滨市教育研究院
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第9期21-21,共1页
关键词
中华传统文化
唐诗宋词
教学评析
《如梦令》
《客至》
品读
浸润
古诗词教学
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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