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根植传统文化 增强人文底蕴——《盘古开天地》教学设计
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摘要
教学内容:人教版小学语文第五册第五单元第18课《盘古开天地》。教学目标:1.有感情地朗读课文,积累课后第三题“隆隆的雷声、茂盛的花草树木……”这样的词语。2.读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美词句。
作者
王健
机构地区
哈尔滨市闽江小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第9期34-35,共2页
关键词
传统文化
教学设计
盘古
人文底蕴
天地
朗读课文
语文第五册
教学内容
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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