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“快乐的动物”教学设计与反思
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摘要
教学内容:义务教育教科书北师大版小学数学二年级上册。教学目标:1.在比较小动物数量关系的过程中体会“倍”的意义,进一步理解除法的意义。2.会用图形直观和除法算式表示两个数量之间的倍数关系。3.培养学生初步的观察、分析能力,发展数学应用意识和解决问题的能力。
作者
陈宝阳
机构地区
肇源县古恰镇中心校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第10期36-37,共2页
关键词
小动物
教学设计
解决问题的能力
反思
快乐
数学应用意识
数量关系
除法算式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江教育(小学版)
2018年 第10期
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