追求实而美的课堂

在十多年的数学教学实践中，我经历了迷惘、碰撞、顿悟、超越，去掉了浮躁，洗去了铅华，流露出的才是本真而美好的东西。以“简约、简洁、大气、灵气、真实、平实”的数学课堂执教理念，努力构建以人为本、和谐美丽的课堂成了我追求的目标与前进的方向。