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教师说课程教学技能竞赛对课程建设的引领导向作用
被引量:
2
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摘要
教师说课程教学技能竞赛对课程建设的引领导向作用主要表现为:引领教师了解行业发展、动态分析岗位典型工作任务、正确认识学生就业岗位(群)工作任务;引领课程教法创新、课程内容优化、课程标准建设、课程评价标准转变;引领职业院校专任教师对教学技能竞赛资源转化、资源库建设和对教学设计重要性的认识。
作者
周进祝
钱晓路
蒋颖
王文海
刘瑞
陈雨娜
唐红梅
机构地区
上海健康医学院
复旦大学护理学院
中国"标准化病人"(SP)实践教学指导委员会
商丘医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2018年第20期19-20,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
说课程
教学技能竞赛
资源转化
资源库建设
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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