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探究高中历史史料运用的教学策略

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摘要 教师在高中历史史料教学中常犯的错误主要有三点。一是概念混淆,部分教师不明白高中历史课堂教学的概念范围,或者将史料教学作为课堂重心而忽视了教材知识的讲解,或者整节课讲解理论知识而忽视了史料教学。二是部分教师对史料教学步骤认识不清,导致学生很难准确抓住材料主旨,从而提取错误信息,影响考试成绩。
作者 陆彩同
出处 《中学政史地(教学指导)》 2018年第9期27-28,共2页

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