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大学与中学物理教学衔接问题的探讨
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摘要
笔者通过调查分析大学和中学物理教学的现状,发现大学和中学物理在教学内容和教学方式上都存在很大差异,从而导致了物理课程不能进行有效衔接的问题。在此基础上提出了做好中学、大学物理教学衔接的几点措施。
作者
黄虹霞
机构地区
南京师范大学物理科学与技术学院
出处
《物理之友》
2018年第9期19-21,共3页
Friends of Physics
关键词
大学物理
中学物理
衔接
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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