灵活利用慕课,培养高中生数学思维能力被引量：1

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摘要慕课（Massive Open Online Course）是2008年有加拿大教育学者提出的一项将互联网等现代化信息技术和教学相融合的产物.在高中教学阶段,学生理解能力较小学、初中阶段有很大提升,是学习和智力发育的黄金时期,将慕课融合在高中数学教学中,可以帮助学生将分散和零碎的时间利用起来进行学习.对于培养高中学生数学思维能力来说,慕课可以帮助教师形成新型教育教学结构,并将高中数学教学形式变得更加多元化,不再拘泥于课堂教学中.

作者程共伟

机构地区安徽省宿州市灵璧中学

出处《数学学习与研究》 2018年第16期18-18,共1页

关键词慕课(MOOC) 高中数学思维能力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第16期

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