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以开放性问题打造高效数学复习课

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摘要 在初中数学复习课的教学过程中,受传统教学理念的影响,导致许多教师习惯性在复习中应用"题海战术",但是这种教学方式不仅会降低学生学习的积极性,同时也会影响学生学习的自主性、数学思想以及数学能力的提升.
作者 谢良毅
出处 《数学学习与研究》 2018年第16期24-25,共2页
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