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初中数学教学中思维导图的应用探究被引量：2

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摘要思维导图是一种应用日益广泛的教学方法和思维工具,在初中数学教学中能够发挥巨大作用.学生通过思维导图可将重要知识点加以巩固,使学生对教材知识点的理解更加直观和形象,对数学知识的理解能力、学习能力明显提升,有助于提高数学教学质量.本文试结合教学实践,对思维导图在初中数学教学中的应用进行探究.

作者郑彤

机构地区广东省深圳市龙岗区外国语学校

出处《数学学习与研究》 2018年第16期27-27,共1页

关键词思维导图初中数学教学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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