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提高小学六年级数学应用题解题能力的策略探析被引量：4

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摘要随着经济与科技的不断发展,教育已经成为当前社会人们讨论最多的话题之一.数学应用题是对于学生数学知识的综合性考查,因此,其所包含的知识量十分繁杂,提高小学六年级学生在数学应用题的解答能力,可以有效对其综合能力进行培养.本文重点探讨提升六年级学生应用题解答能力的具体策略,并举相关具体案例作为重点分析对象.

作者董立星

机构地区江苏省盐城市射阳县双洋小学

出处《数学学习与研究》 2018年第16期122-122,共1页

关键词小学六年级数学应用题解题能力策略分析

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2018年第16期

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