期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学中的身心健康教育
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生身心健康是新课程教育特别关注的问题,对学生的心理辅导包括心理健康教育和心理健康疏导.心理健康教育应渗透于平时的日常生活和各学科教育教学中,目的在于帮助学生了解心理方面的知识,形成健康心态;通过心理健康疏导引导学生缓解心理压力,排除心理障碍,结合数学学科的教学,促进学生身心健康发展.
作者
吴桂兰
机构地区
乐山市城北小学
出处
《数学学习与研究》
2018年第16期140-140,共1页
关键词
人格教育
情绪教育
自我意识教育
个性教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
10
1
朱军年.
在小学数学实践活动中渗透心理健康教育[J]
.学周刊(上旬),2015(10):29-29.
被引量:2
2
王家强.
小学数学课堂渗透心理健康教育初探[J]
.辽宁教育,2016(3):86-87.
被引量:1
3
叶伟阳.
优化实施策略 凸显有效整合——心理健康教育融入小学数学教学的实践与思考[J]
.小学教学参考(数学版),2016,0(10):14-16.
被引量:3
4
何晶.
学生厌恶“标签”——小学数学课堂教学应注重学生心理健康[J]
.数学学习与研究,2016(18):159-159.
被引量:2
5
郭占申.
小学数学教学中心理健康教育的渗透策略[J]
.学周刊,2017(8):191-192.
被引量:10
6
赵文静.
试析小学数学中心理健康教育的渗透[J]
.中国校外教育,2017(3):133-133.
被引量:2
7
陈芳玲.
小学数学教学中心理健康教育渗透管窥[J]
.教书育人(教师新概念),2017,0(5):34-34.
被引量:3
8
龙丽辉,刘和萍.
优化教学模式 适时渗透心育——小学中高年级数学教学渗透心理健康教育的探索[J]
.中小学电教(综合),2017,0(5):66-68.
被引量:5
9
庞晓翔,都丽丽.
小学数学教学与心理健康教育的融合[J]
.中小学心理健康教育,2018(26):48-52.
被引量:6
10
刘义娟.
小学数学渗透心理健康教育研究[J]
.江西教育(综合版)(C),2018(7):80-80.
被引量:1
引证文献
2
1
陈刚.
小学数学中的健康教育[J]
.新智慧,2021(1):103-104.
2
徐春花.
数学教学中的心理健康教育策略研究[J]
.成才之路,2019,0(29):98-99.
被引量:1
二级引证文献
1
1
童永梅.
在数学课堂教学中关注学生的心理健康初探[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(14):43-43.
1
田月明.
浅谈绘本在幼儿情绪教育中的作用——以《妈妈的红沙发》为例[J]
.山西青年,2018,0(11):237-237.
2
梁国栋.
浅探初中体育和健康教育的融合[J]
.新一代(理论版),2018,0(14):238-238.
3
孙鲁宁,袁滨,黄瑶.
大学生心理特点对高校课堂教学的影响及对策[J]
.黑龙江教育学院学报,2018,37(8):106-108.
被引量:1
4
沈艳.
试析高中物理教学与学生意志品质的培养[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(4):252-252.
5
李凤堂.
生命教育:导航青少年健康成长[J]
.天津市教科院学报,2017,0(6):28-31.
6
王积祥,杨舜妮.
排除心理障碍,突破“跪跳下”教材难点[J]
.首都体育学院学报,1988,3(4).
7
邢宗昱.
农村学校利用网络平台对留守儿童有效精准救助教育的策略[J]
.学周刊,2018(29):166-167.
被引量:2
8
冯昕鑫,楼涛.
基于人文关怀下的企业转型期阳光心态培育的探索与实践[J]
.企业管理,2017,0(S1):62-63.
9
冯艳艳.
浅谈如何提高学生学习英语的积极性[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(22):298-298.
10
吴雨伦.
借助移动媒体,创新高校辅导员思政工作[J]
.现代职业教育,2018,0(22):182-183.
数学学习与研究
2018年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部