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数学教学中要培养学生对图形语言的应用能力

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摘要图形语言是培养数学思维的重要工具之一,要想学好数学就必须充分熟悉并且熟练运用图形语言.图形语言与文字语言、符号语言共同组成了数学语言,三者是紧密结合、相辅相成的.培养学生的数学图形语言可以更好地培养他们思维逻辑的准确性,这将在学生的数学学习过程中起决定性的作用.

作者程少辉

机构地区中山火炬开发区理工学校

出处《数学学习与研究》 2018年第17期26-27,共2页

关键词数学教学图形语言数形结合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第17期

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