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高中数学探究式教学的创设与教学设计分析 被引量:1

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摘要 探究式教学是高中数学教学的重点,以现阶段高中数学教学工作情况为基础,结合近年来探究式教学的特点,分析高中数学探究式教学的创设与教学设计,以此提升课堂教学效率和质量.
作者 詹小达
机构地区 上海市进才中学
出处 《数学学习与研究》 2018年第17期38-38,共1页
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