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问题教学法在高中数学中的实践与感悟被引量：3

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摘要问题教学法是促进学生理解数学问题,提高课堂教学有效性,发展学生数学能力的重要教学方法.应当根据学生的特征,合理布置恰当的数学问题,在调动学生兴趣的基础上,不断提高问题教学的质量和效率.

作者廖炉

机构地区深圳市福田区红岭中学(集团)

出处《数学学习与研究》 2018年第17期41-41,共1页

关键词问题教学有效性策略分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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同被引文献6

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二级引证文献3

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数学学习与研究

2018年第17期

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