摘要
当前社会对高中阶段学生的数学能力提出了更高的要求,教师要能够意识到,依旧采用传统数学教学模式,学生很难在已有的基础上获得数学能力的突破性提升,合理利用微课技术可以有效解决这一教学问题.通过微课技术的融入,教师不仅可以实现教学效率和教学质量的有效提升,学生也能够更为全面地体会到数学学科的乐趣所在.除此以外,通过微课技术的辅助,教师可以突破教学时间和空间的限制,让每一位学生都能够实现随时随地的学习,从而有效提升自身的综合数学素养.本文就如何在高中数学课堂中合理利用微课技术阐述自身的观点,希望能够为广大同仁提升自身班级学生的综合数学能力做出一份贡献.
