期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析中职数学学困生的转化策略被引量：3

下载PDF

导出

摘要职业教育的快速发展,高中的普及,加之中职学校生源的竞争,使得中职学校生源质量明显下降,参差不齐.中职学校的学生数学基础较差,学习效率低,学习主动性差,数学学困生所占的比例加大.针对以上问题,本文从情感教育、学法指导、帮扶计划等方面具体阐述了中职数学学困生转化的有效策略.

作者杨静

机构地区天津市经济贸易学校

出处《数学学习与研究》 2018年第17期53-53,共1页

关键词中职数学学困生情感教育学习策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1黎英.新视角下中职数学学困生的转化策略[J].科学咨询,2010(2):100-101. 被引量：3
2封晶.浅谈中专数学教学中学困生的转化方法[J].科学大众（智慧教育）,2013(1):141-141. 被引量：9
3曹学峰.中职数学学困生的产生原因及转化策略[J].新课程研究（中旬）,2015,0(11):121-122. 被引量：5

二级参考文献2

1程鹏君.中职生数学学习障碍的成因及对策研究[J].卫生职业教育,2013,31(1):59-61. 被引量：1
2李金年.论中职数学教学现状及改进策略[J].中国教育技术装备,2015(3):64-65. 被引量：9

共引文献13

1温胜娟.浅谈中职数学课堂教学的创意性[J].科技创业家,2013(21).
2任海坚.中专数学教学中“学困生”的转化[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014,0(37):55-55.
3王大斌.浅析职业技校数学学困生的成因与对策[J].教育教学论坛,2015(47):224-225. 被引量：2
4唐丽.浅谈中专数学教学中的应用意识培养[J].新校园（中旬刊）,2017,0(8):110-110.
5唐丽.中专数学教学中学困生的转化方法初探[J].中国校外教育,2017(12):31-31. 被引量：2
6范建平.浅谈中专数学教学中学困生的转化方法[J].科技资讯,2016,14(34):145-146. 被引量：1
7赵林.中职数学学困生的形成原因及转化措施探析[J].世界职业技术教育,2020(6):45-48.
8冯耀琦.中职数学学困生转化困境及对策探究[J].数学学习与研究,2021(17):29-30.
9吕秀清.数学学困生转变策略探究[J].学苑教育,2023(34):49-51.
10吴文委.关于中职学生数学焦虑的影响因素及教学对策[J].青春岁月,2016,0(9):143-143.

同被引文献5

1陈杰.中职数学学困生的形成原因与教学策略研究[J].机械职业教育,2010(11):31-32. 被引量：5
2曹学峰.中职数学学困生的产生原因及转化策略[J].新课程研究（中旬）,2015,0(11):121-122. 被引量：5
3彭鼎.中职数学学困生心理分析与对策[J].四川教育,2016,0(01X):39-39. 被引量：1
4杨凤梅.元认知视域下中职数学学困生学情诊断与转化的探究[J].数学学习与研究,2017(16):144-145. 被引量：3
5潘海崇.学生数学学习心理障碍的消除方法[J].求知导刊,2019,0(25):11-12. 被引量：1

引证文献3

1杨笑乙.体育学校数学学困生学习心理障碍分析及对策研究[J].数学大世界（中旬）,2021(2):73-73.
2任建栋.中等职业学校学生学习障碍及对策研究[J].东西南北,2019,0(12):251-251.
3赵林.中职数学学困生的形成原因及转化措施探析[J].世界职业技术教育,2020(6):45-48.

1尹诗珏.让课堂动起来——影视资源在初中历史教学中的应用[J].读书文摘（中）,2018,0(9):153-153.
2王化东.中职语文如何引导学生自主学习[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(14):30-30.
3郑金成.浅析合作学习在初中英语教学中的应用[J].校园英语,2018,0(15):224-224. 被引量：1
4杨芹.民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学探究[J].艺术品鉴,2018(20):157-158.
5王鸽子.浅析幼儿园的科学探究教学实施策略[J].精品,2018(3):28-29.
6何爽.“三进三助力”见成效[J].新长征（党建版）,2018,0(3):31-31.
7姚晨光.中职班主任班级管理工作的常见问题和对策[J].新校园（中旬刊）,2018,0(7):75-75. 被引量：1
8李巧平.扶贫路上追梦人[J].现代妇女,2018,0(9):10-11.
9南明区委离退局.南明区县级退休老干部向永乐乡捐资8万元帮扶贫困户[J].晚晴,2018,0(9):126-126.
10陈世海.浅谈在农村初中物理教学中如何提高教学的有效性[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(31):68-68.

数学学习与研究

2018年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部