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中专数学教学中学生问题意识的培养被引量：1

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摘要数学是一门重要的学习课程,由于数学知识涉及的概念定理比较抽象,加上学科特有的复杂性,如何有效提高数学教学效率成了当前教师重要的研究课题.为了培养学生的数学逻辑思维,开拓学生的思维想象空间,在新课改背景下,教师必须不断转变教学观念,充分发挥学生的主体能动性,有效促进学生的综合素质发展.在中专数学教学中强化学生的问题意识培养,可以进一步优化课堂教学质量,全面提升学生的综合水平.

作者高峰

机构地区江苏省太仓中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2018年第17期55-55,共1页

关键词中专数学问题意识培养策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第17期

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