基于有效教学的初中数学复习课策略分析

对于数学而言复习课尤为重要,首先,对学习的数学知识进行总结和巩固,使学生通过数学复习课对新知识有更深入的理解.其次,复习课不仅是复习,更加需要拓展结合生活实际中遇到的例子,或者融入一些趣味话题,提高兴趣主动培养孩子主动思考问题的习惯.最后,可以培养学生数学的思维方式,锻炼学生对数学的敏感性,并且可以提升学生的数学素养,使其对数学的学习得到全面提升.因此,我们下面针对这几点要求来进一步解决数学复习课的问题让学生做到,＂学而会,会而能用,用能巧妙＂.基于这一出发点来讨论对于初中数学复习课的教学策略.