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浅谈小学数学教学方法

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摘要数学知识来源于生活,运用于生活.在小学数学教学中,首先,教师要对数学有所了解,知道数学课堂要教什么,数学教师要做什么.必须在新课标的理论的学习中提升自我,才能让学生更好地学习数学、感悟数学、应用数学.数学教学不只是停留在＂＋-×÷＂的运算里,而是要经过对教材的学习、课堂的实践才能感知到数学的内涵是与人的生活息息相关的.通过课堂教学培养学生的合作探索、创新思维等.

作者陈宝凤

机构地区大庆市富强学校

出处《数学学习与研究》 2018年第17期161-161,共1页

关键词数学教学方法小学数学教学数学课堂学习数学数学教师知识来源应用数学教学培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第17期

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