小学数学作业设计的现状分析与应对策略

作业,是指根据教师要求,让学生在课外时间独立进行的学习活动,它是数学课堂教学的延伸。它就像一把尺子,既可以反映出学生的问题和不足,又可以衡量教师的某种教学方法使用的是否恰当。设计什么样的数学作业才能使不同层次的学生喜欢,乐于完成,使他们的智力得到发展,能力得到提高,并且又能使教师高质量的完成教学任务？这些问题一直困扰着广大数学教师。