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讲述与倾听:提升小学生阅读素养的有效路径——基于“满天星”学生讲坛的实践与思考
被引量:
2
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摘要
语文教学的重要任务是提高学生语文核心素养,阅读素养是语文核心素养的重要组成部分。在语文教学实践中,通过"学生讲坛"这种形式,能充分调动学生阅读的积极性、主动性和创造性,可以提高学生的阅读效果。因此,教师应充分利用"学生讲坛"来提升学生的阅读素养,进而提高学生的语文核心素养。
作者
高姗姗
机构地区
江苏省海门市东洲小学
出处
《辽宁教育》
2018年第9期78-80,共3页
关键词
讲述
倾听
提升
阅读素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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