新媒体环境下听障青少年社会参与:问题及专业反思

据统计,目前我国有上千万的听力残疾人,由于生理上的缺陷,听力残疾人在社会参与中往往处于劣势地位,他们的相应利益也在很大程度上受损。信息技术的发展大大拓展了听障青少年信息获取的渠道,方便了日常生活和社会交往,用最小的成本代价满足最大的需求。