开放教育模式应用于吉林省农村英语教学的研究

解决"三农"问题是当前我国需要重点关注的重要议题。农业农村农民问题的解决策略研究是实施乡村振兴战略的根本性策略。农村问题中的教育问题在系统化的规划中显得尤为重要。在学习开放英语的视角下研究农村教育的教学模式有助于推进国家号召解决的"三农"问题,有助于化解当下农村教育中英语教学的瓶颈问题,有助于培养农村英语教师的整体教学能力,并形成适合农村教育的教学方法,从而提高农村英语教学质量。