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基于职业能力培养的高职英语教学模式构建
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摘要
在竞争愈加激烈的当今中,高职院校的学生想要具备更加突出的优势就必须在提升职业能力的同时提高英语水平。高职院校应以培养高等技术应用型专门人才为根本任务,以职业能力提高为目标,构建新型高职英语教学模式。本文首先分析了基于职业能力培养构建高职英语教学模式的意义,然后结合教学目标、教学内容、教学形式、教学实践和教学评价五个方面分析高职英语教学模式的构建策略。
作者
肖映眉
机构地区
湖南高速铁路职业技术学院
出处
《中国民族博览》
2018年第8期80-81,共2页
China National Exhibition
关键词
职业能力
高职英语
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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