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STEM,开启教育的未来
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摘要
国际上近30年的教育实践表明.STEM教育有助于培养学生的科学探究能力、创新能力、批判性思维、信息技术能力等未来社会必备的技能。具有STEM素养的人才。被公认为全球竞争力的关键。因此,各国都力推将STEM教育作为未来中小学阶段的重要教育内容。我国2016年颁布的《教育信息化“十三五”规划》就指出:“在有条件的地区要积极探索信息技术在‘众创空间’、跨学科学习(STEM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。”
作者
叶霜
机构地区
衢州华茂外国语学校
出处
《浙江教学研究》
2018年第4期51-53,共3页
关键词
教育实践
信息技术能力
科学探究能力
创新能力
信息素养
批判性思维
全球竞争力
教育信息化
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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