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班主任如何在农村小学实施心理健康教育
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摘要
随着新课改内容的不断深化,教育领域越来越重视学生的心理健康问题。学生全面素质的发展需要依托良好的心理素质教育,为了进一步强化农村小学生心理素质教育,班主任应发挥其引路者和管理者的重要角色。为此,本文对班主任如何在农村小学实施心理健康教育的途径进行了深入分析,希望能对未来农村小学学生管理水平的提升起到一定的促进作用。
作者
李文
机构地区
封开县南丰镇中心小学附城校区
出处
《珠江教育论坛》
2018年第3期27-28,共2页
关键词
班主任
农村小学
心理健康教育
实施
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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