期刊文献+

“智慧课堂”启迪智慧人生——聚焦“智慧课堂”的课堂转型实践探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文提出"智慧课堂"基于问题、基于情境、高阶思维、高效互动、富有人文这五大要素,总结了"智慧课堂"的三大特征:洋溢智慧情感、衍生智慧智能、彰显智慧文化。对建平中学聚焦"智慧课堂"的课堂转型实践具体做法进行了梳理,通过贯穿常态、集中展示、展示交流三个具体做法,提炼了六种策略。
机构地区 上海市建平中学
出处 《现代教学》 2018年第19期4-5,共2页 Modern Teaching
  • 相关文献

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部