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以“活教育”理念引领毕业季课程实践
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摘要
毕业季课程是为毕业年级学生量身定设的校本课程,源于年段学生的成长需求。本文就课程板块、课程活动和内容、课程评价进行简介,从而满足毕业学生的成长需求,帮助学生平稳过渡,顺利开启中学之旅。
作者
朱玉萍
机构地区
上海市静安区第一中心小学
出处
《现代教学》
2018年第19期26-27,共2页
Modern Teaching
关键词
毕业年级
校本课程
成长需求
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
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