期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿绘本阅读的常见误区及教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从教学实践出发,反思教师指导绘本阅读中的常见误区,从绘本阅读方式等方面探索绘本阅读教学策略,以期充分发挥绘本阅读的作用,促进幼儿成长。
作者
沈敏
机构地区
上海市徐汇区上海幼儿园
出处
《现代教学》
2018年第19期52-53,共2页
Modern Teaching
关键词
绘本阅读
教学策略
幼儿发展
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
115
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈雅典.
幼儿绘本多元阅读教学的实施策略[J]
.学前教育研究,2015(10):70-72.
被引量：79
2
陈英姿.
回归儿童本位的幼儿绘本阅读教学实践[J]
.江苏教育研究,2015,0(5):55-58.
被引量：42
二级参考文献
11
1
柯南.
图画书：幼儿文学的现代形式[J]
.浙江师范大学学报（社会科学版）,1994,20(6):7-10.
被引量：30
2
张瑞瑞.
试论儿童本位的幼儿文学活动[J]
.学前教育（幼教版）,2006(4):10-11.
被引量：2
3
钱淑英.
互文性透视下的儿童文学后现代景观——以改编自《三只小猪》的图画书为考察对象[J]
.浙江师范大学学报（社会科学版）,2006,31(4):54-58.
被引量：6
4
[日]松居直.我的图画书论[M].郭文霞,徐晓洁,译.上海:上海人民美术出版社,2009.
5
张彤.幼儿园绘本阅读教育的个察研究[J].重庆:西南大学.2009:35.
6
伍香平.
谈谈早期阅读教育活动的几个误区[J]
.学前教育（幼教版）,2009(10):27-29.
被引量：2
7
孟纪军.
绘本阅读,直抵心灵的温暖与感动[J]
.江苏教育研究（实践）（B版）,2009(10):85-86.
被引量：15
8
朱娜珍.
开展社区早期阅读活动的意义和途径[J]
.学前教育研究,2012(4):67-69.
被引量：4
9
王津,周兢.
知识类图画书的概念、价值及其阅读指导策略[J]
.学前教育研究,2013(5):62-66.
被引量：25
10
姜洪伟.
美国绘本题材对我国绘本生产的启发及思考[J]
.中国出版,2013(15):44-47.
被引量：15
共引文献
115
1
赵勤芳.
利用自然拼读法进行英语绘本阅读教学的策略研究[J]
.校园英语,2020(33):227-228.
被引量：2
2
肖萍.
故事绘本在小学低年级语文教学中的应用初探[J]
.试题与研究,2021(26):81-82.
被引量：2
3
丁冬国.
创新素养视阈下的亲子情景阅读策略[J]
.宁夏教育科研,2019,0(3):57-59.
被引量：1
4
沈元妹.
走向儿童本位的幼儿绘本阅读活动的构建分析[J]
.当代家庭教育,2023(5):61-64.
被引量：1
5
刘鑫阳.
浅析幼儿绘本讲述的几种切入方式[J]
.当代家庭教育,2021(32):71-72.
6
顾纬亚.
幼儿阅读教学的有效组织策略探究[J]
.成才之路,2016,0(11):64-64.
7
刘紫丹,任东升.
基于儿童本位的未成年人阅读推广研究与探索——以温州市少年儿童图书馆为例[J]
.图书馆研究与工作,2016(3):41-44.
被引量：6
8
周微.
幼儿绘本多元阅读教学的实施策略[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(40):90-90.
9
韦冬余,袁燕.
小学低年级绘本阅读教学的基本方法[J]
.现代中小学教育,2016,32(11):46-48.
被引量：23
10
孙瑛.
幼儿园绘本游戏课程的目标与实施[J]
.学前教育研究,2017(2):64-66.
被引量：13
1
郑友美.
从“走近”到“触摸”——幼儿园中的幼儿绘本阅读浅析[J]
.教师,2018,0(27):77-78.
被引量：1
2
廖剑.
幼儿绘本阅读教学实施策略探讨[J]
.新智慧,2017,0(21):61-61.
被引量：1
3
李传洲.
探究高中物理学习过程中的常见误区及解决方法[J]
.高中生学习,2018,0(9):160-160.
4
张景武.
小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究[J]
.新课程,2018,0(19):192-192.
5
杨永娃.
课外阅读的作用与有效指导[J]
.小学科学,2018(8):126-126.
6
何正群.
家长如何指导孩子课外阅读[J]
.科教导刊（电子版）,2018,0(22):160-160.
7
唐小英.
试论幼儿绘本阅读能力的培养[J]
.读天下（综合）,2018(21):158-158.
8
姚艳莉.
新课改背景下小学数学生活化教学的误区及改进的策略[J]
.教育界（综合教育）,2018,0(9):61-62.
9
林爱华.
幼儿绘本阅读的启蒙教育意义及实践[J]
.神州,2018,0(29):178-178.
10
马淑强,杨金梅.
如何在高中历史教学中实现科学性与趣味性统一[J]
.高中生学习,2018,0(9):62-62.
现代教学
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
