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探究变化规律 理解问题本质

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摘要 我们提倡学生进行探究式学习，探究什么？如何探究？就是需要关心的问题．白雪峰老师的这篇文章，以一道例题为例，谈了自己的看法——要探究变化的规律，理解问题的本质，很好，可供大家参考．
作者 白雪峰 李延林(责审)
机构地区 北京教育学院朝阳分院 不详
出处 《中学生数学（初中版）》 2018年第8期42-43,共2页 Mathematics
关键词 变化规律 理解问题 本质 探究式学习 学生 文章 老师
分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中学生数学（初中版）
2018年 第8期

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