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解读有理数中的“零”

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摘要 在学习了有理数以后,"零"这个数往往不被重视.正因为认识不足,它常常成为我们学习中的障碍,或解题中的绊脚石.为帮助同学们解决这个问题,我们对有理数中的"零"加以解读.
作者 赵建勋
机构地区 河北省正定中学
出处 《中学生数学(初中版)》 2018年第9期2-2,共1页 Mathematics
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