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写作从阅读开始
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摘要
写作,是一个对所闻所见所想进行创造性表述的过程。同学们在小学中、高年级时,便要在“对话”的基础上开始“习作”了,这便是写作的初级阶段,也是打好写作基础的重要阶段。而处于这一阶段的同学们,往往是提到写作就头疼,不知道写什么、怎么写,于是叫苦连天。怎样才能尽快而有效地提高写作技能呢?——没有捷径,但有方法。
作者
王欢欢
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2018年第8期1-1,共1页
关键词
写作基础
阅读
“对话”
写作技能
创造性
高年级
同学
小学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王欢欢.
写作从阅读开始[J]
.小学阅读指南(高年级版),2018,0(8):1-1.
2
孩子的嬉闹[J]
.小学阅读指南(高年级版),2018,0(8):72-72.
3
周胜辉.
古城赋(以“荷美古城”为韵)[J]
.东坡赤壁诗词,2018,0(5):46-46.
4
王金虎.
湖上好风光 渔家好“钱景”[J]
.农村农业农民,2018(10):40-40.
小学阅读指南(低年级版)
2018年 第8期
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