期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
突破参数不等式问题的策略
原文传递
导出
摘要
高考中导数大题往往以含参数的不等式恒成立、有解等形式出现,最终走向求解参数取值范围问题.而其问题核心往往是函数、方程、不等式之间的相互转化[1],而解决以上问题通常有三种策略,即:“带参讨论”、“参变分离”、“数形结合”,这三种策略在解决含参问题中又各自有着不同的优势。
作者
马孟华
机构地区
云南省大理市下关第一中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2018年第9期31-32,共2页
Mathematics
关键词
不等式问题
参数取值范围问题
不等式恒成立
“数形结合”
含参问题
导数
高考
方程
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
史嘉,张梅.
用“切线先猜后证法”解答一类含参问题[J]
.数学通讯(学生阅读),2018,0(8):8-9.
被引量:2
2
徐广华.
“再导一遍”破解不等式恒成立求参数取值难点问题[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2018,0(8):7-8.
3
熊诗茂.
基于不等式恒成立求参数范围问题的导数运用[J]
.数学学习与研究,2018(17):118-118.
被引量:1
4
董佳.
浅谈集合中参数取值范围问题[J]
.神州,2017,0(34):185-185.
5
段建峰.
圆锥曲线参数范围的求解途径[J]
.高中数学教与学,2002(9):25-27.
6
郦胜翔.
浅析分离参数法求解范围问题[J]
.中学生数理化(高考理化),2017,0(12X):16-16.
7
杨军,李昌成.
从函数凹凸性探讨一类参数取值范围问题的本质[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2018,0(7).
被引量:1
8
王思俭.
老师,我为什么懂而不会——平面向量篇[J]
.新世纪智能,2018(5):14-17.
9
秦爱梅.
用洛必达法则求解参数取值范围问题[J]
.数学学习与研究,2018(8):113-113.
10
马孟华.
例说突破参数不等式问题的三种策略[J]
.高中数学教与学,2018(1):9-11.
被引量:1
中学生数学(高中版)
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部