基于少先队活动常态化的思考与实践

作为每周一节的必修课，少先队活动课已成为少先队组织教育的主要途径。我们只有把“易于操作”放在首位，才能使少先队活动课焕发生命力，真正发挥队员的自主性，切实有效地减轻中队辅导员的工作负担，促进少先队工作的全面发展。中队辅导员身兼数职、分身无术，没有专门时问研究少先队活动课，导致一些课往往是由辅导员定“方案”、编“剧本”，让队员来演。队员参与的积极性不高，参与面不广，无法引起队员的共鸣……这些都降低了少先队活动课的实效性和教育效果。如何让少先队活动课变成中队辅导员易于操作、队员也喜欢的常态课呢？于是，我们想到了十分钟队会这一简单易行的操作漠式。