未来教育是创新的教育

日前，“中国教育创新峰会科技教育与创新素养”专题研讨会暨“中国科学院深圳先进技术研究院2018公众科学日”活动在深圳举行。“问题解决能力缺乏是目前中国基础教育的突出现状。”国家督学、北师大中国教育创新研究院院长刘坚表示，这也正是北师大中国教育创新研究院首次提出“2l世纪核心素养‘5C模型’”的原因。“5c模型”包括文化理解与传承、审辩思维、创新、沟通、合作共五个方面。其中，创新是素养发展的最高级形式。