摘要
新型应用技术大学以培养应用型人才为主要目标,而应用型人才正是区域经济发展最重要的生力军。因此,加强大学教育与区域经济发展之间的融合就成为必然要求。以英语教学为例,分析新型应用技术大学英语教学的要点,并探讨新型应用技术大学英语教学与区域经济协同发展的必要性与可行性,就如何实现二者之间的有效融合给出针对性建议,包括突出语言能力训练、加强复合人才培养、全面提升师资水平、构建协同发展机制等。
基金
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目"应用型本科院校创新创业教育研究与实践"(编号:2017SJGLX481)