基于供给侧改革的高职院校会计专业创新型教育模式研究

当前,高职院校会计专业人才培养现状存在知识更新速度较慢、跟不上时代发展步伐,理论与实训相脱离、考核形式比较单一,创新创业课程模式单一、师资力量不足等问题。随着现代社会的发展,高职院校会计专业人才培养模式已不能满足日益严峻的就业形势的需要。因此,在供给侧改革背景下,顺应社会需要,改革会计专业创新创业型人才培养模式已成为众多高职院校关注的焦点。借助教育供给侧改革之风,结合高职院校会计专业的特征,探索高职院校会计专业创新创业型人才培养模式的新格局。