自动控制理论课程考核方法改革研究

近年,各大应用型本科院校的工科专业都在进行工程质量认证,这对工程技术专业人才的培养提出了更高的要求:工程教育要与产业发展紧密联系、相互支撑。只有将卓越工程师教育培养标准融入到专业课程教学之中,才能更好地保证工程教育培养目标的实现。