漫溯文本深处,适度解读叙事类文本

适度解读指的是在教学过程中要以叙事文本作为依据，站在作者的角度进行理解，把握作者想要表达的主题，进行更适合的理解。在初中语文学习中，教师也要充分考虑到适度解读，让学生有效地把握文章中的主要问题，并结合叙事文本的特点提供一些辅助阅读的资料，最后鼓励学生在结合生活的基础上进行体验。这样的阅读才更为适度，能促使学’生进入到叙事类文本的核心中，读出文章中的形象，品味出情感，感受到韵味。