利用虚拟实验改进物理教学

为弥补传统教学模式关于物理学抽象理论阐述过程的局限性,适应数字化信息技术发展形势下的高等教育改革,在MATLAB环境下绘制振动合成的李萨如图形、单缝衍射的光强分布图作为两个典型的实例,使抽象的物理理论形象化,阐明虚拟实验对物理实验教学改进的思路,收到很好的教学效果。