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谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养与探究被引量：9

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摘要小学数学是小学阶段学生学习的重要学科,但是由于学科本身存在的难点,导致很多学生的学习效率较低,加之教师的教学方法不得当,教学效果并不理想,这严重影响到学生数学学习的整体效能.新课程改革推广之后,在教学过程中教师更侧重学生数学思维能力的培养,这有助于学生养成良好的学习及思维习惯,必将促进学生数学学习能力的提升.

作者王瑞平

机构地区河南省濮阳市华龙区教师培训中心

出处《数学学习与研究》 2018年第15期84-84,共1页

关键词小数数学思维能力培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第15期

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