渗透时空观念,提升历史核心素养

时间和空间是开启历史大门的两把钥匙,通过联想记忆、捕捉特征、讲解地图、网络辅助、主题探究、分析时事等手段渗透"时空"观念的历史教学,能帮助学生站在历史的"高峰","一览众山小",形成完整的知识网络,并在思考中不断提升历史核心素养。