小学品德与社会课堂教学模式的构建

在小学品德与社会课堂教学过程中,创建具有特色的课堂教学模式更有利于学生的学习。文章从三个方面展开论述:课前体验,初步感知;课中交流,深化感悟;课后实践,身体力行。