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构建道德与法治课堂要具有“品德味” 被引量:2

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摘要 在小学课程中,道德与法治是一门重要的学科,学习道德与法治课可以教育学生如何做一个有道德有思想的人,学习一些为人处世的方法,让他们更具有社会责任感。这就要求道德与法治教师重视学校教育的教学目标、重视设计时的儿童性、重视教学活动的生活性、重视教学形式的活动性和教学评价的多样性。
作者 钟建平
出处 《基础教育研究》 2018年第16期58-59,共2页 Basic Education Research
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