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预约精彩追求生成

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摘要在课堂中师生智慧的绽放、情感的提升、视野的敞亮,师生或生生多向交流中的思维碰撞、观点交锋、挑战互动,都是课堂精彩的体现。以"轴对称图形"的教学片段为例,阐述课堂的精彩也可以预约这一"生本预约"理念。

作者陈为强

机构地区江苏徐州市贾汪区实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2018年第10期9-9,共1页

基金江苏省十三五规划立项课题<构建小学数学"情理相融"课堂的实践研究>阶段性研究成果课题编号:D/2016/02/06

关键词预约生成轴对称图形

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2018年第10期

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