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在比较中培养学生的数学素养
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摘要
在小学数学教学中,比较是一种常用的学习方法,教师要善于采用比较这种方法开展教学,引导学生在比较中探究数学本质、优化解题方法、构建知识体系,进而发展学生的数学思维,提高他们的数学素养。
作者
牙韩锋
机构地区
广西河池市南丹县吾隘镇中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2018年第10期83-84,共2页
关键词
比较
数学素养
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2018年 第10期
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