基于核心素养的英语跨学科教学

核心素养是新课改下应运而生的新理念,它重新诠释了教什么、学什么的问题,将教学上升到了一个新高度。英语教学中,教师不仅要教词汇、教语法、教语篇,教会学生听、说、读、写的语言技能,还要教文化意义、思维意义、价值意义,即人的意义。因此,教师应从学科整合的角度出发,以丰富多彩的学科知识,充实英语课堂,丰富语言实践。